Bahasa Arab Angka 10

Bahasa Arab Angka 10







Arobiyahinstitute.com | Pada artikel ini saya akan mengajak kalian lakukan belajar nilai dalam bahasa arab. Karena materi ini merupakan materi yang harus dipelajari oleh orang yang ingin menguasai bahasa arab.

Dalam belajar ponten, kita tidak hanya menghapal bahasa arabnya tetapi. Hanya kita juga mempelajari mandu menulisnya, mandu merangkainya, dan kembali cara membacanya. Karena praktek pemakaian angka intern bahasa arab berbeda dengan praktek pemaikannya n domestik bahasa indonesia. Tercantum juga simbol angka arab berbeda dengan huruf angka angka dalam bahasa indonesia.


Bahasa arab angka 1-50


Huruf angka


Bahasa indonesia


Bahasa arab






Penyebutan









1

Satu

وَاحِدٌ


Wahidun









2

Dua

اِثْنَانِ


Itsnani









3

Tiga

ثَلَاثَةٌ


Tsalatsatun









4

Empat

أَرْبَعَةٌ


Arba’atun









5

Panca

خَمْسَةٌ


Khamsatun









6

enam

سِتَّةٌ


Sittatun









7

Tujuh

سَبْعَةٌ


Sab’atun









8

Delapan

ثَمَانِيَّةٌ


Tsamaniyyatun









9

Sembilan

تِسْعَةٌ


Tis’atun









10

Sepuluh

عَشَرَةٌ






‘asyaratun










11

Sebelas

أَحَدَ عَشَرَ


Ahada ‘asyara









12

Dua belas

اِثْنَا عَشَرَ


Itsna ‘asyara









13

Tiga belas

ثَلَاثَةَ عَشَرَ


Tsalatsata ‘asyara









14

Empat belas

اَرْبَعَةَ عَشَرَ


Arba’at‘ asyara a









15

Panca belas

خَمْسَةَ عَشَرَ


Khamsata ‘asyara









16

Enam belas

سِتَّةَ عَشَرَ


Sittata ‘asyara









17

Tujuh belas

سَبْعَةَ عَشَرَ


Sab’ata ‘asyara









18

Delapan belas

ثَمَانِيَّةَ عَشَرَ


Tsamaniyyata ‘asyara









19

Sembilan belas

تِسْعَةَ عَشَرَ


Tis’ata ‘asyara









20

Dua puluh

عِشْرُوْنَ






‘isyruuna










21

Dua puluh suatu

وَاحِدٌ وَ عِشْرُوْنَ


Wahid wa ‘isyruuna









22

Dua puluh dua

اِثْنَانِ وَ عِشْرُوْنَ



Itsna wa ‘isyruuna









23

Dua desimal tiga

ثَلَاثَةَ وَ عِشْرُوْنَ



Tsalatsata wa ‘isyruuna









24

Dua puluh empat

اَرْبَعَةَ وَ عِشْرُوْنَ



Arba’ata wa ‘isyruuna









25

Dua puluh lima

خَمْسَةَ وَ عِشْرُوْنَ



Khamsata wa ‘isyruuna









26

Dua desimal enam

سِتَّةَ وَ عِشْرُوْنَ



Sittata wa ‘isyruuna









27

Dua desimal tujuh

سَبْعَةَ وَ عِشْرُوْنَ



Sab’ata wa ‘isyruuna









28

Dua puluh delapan

ثَمَانِيَّةَ وَ عِشْرُوْنَ



Tsamaniyyata wa ‘isyruuna









29

Dua puluh sembilan

تِسْعَةَ وَ عِشْرُوْنَ



Tis’ata wa ‘isyruuna









30

Tiga puluh

ثَلَاثُوْنَ


Tsalatsuuna









31

Tiga puluh satu

وَاحِدٌ وَ ثَلَاثُوْنَ


Wahid wa Tsalatsuuna









32

Tiga puluh dua

اِثْنَانِ وَ ثَلَاثُوْنَ


Itsna wa Tsalatsuuna









40

Catur desimal

أَرْبَعُوْنَ


Arba’uuna









50

Panca puluh

خَمْسُوْنَ


Khamsuuna





tulisan angka dalam bahasa arab
Tulisan angka dalam bahasa arab


Bahasa arab angka 60-100


Huruf angka


Bahasa indonesia


Bahasa arab






Pengujaran









60

Enam puluh

سِتُّوْنَ


Sittuuna









70

Tujuh puluh

سَبْعُوْنَ


Sab’uuna









80

Okta- puluh

ثَمَانُوْنَ


Tsamaanuuna









90

Sembilan puluh

تِسْعُوْنَ


Tis’uuna









99

Sembilan puluh sembilan

تِسْعَةَ وَ تِسْعُوْنَ


Tis’ata wa tis’uuna









100

Seratus

مِائَةٌ


Mi’atun






Bahasa arab poin 200-1000


Simbol


Bahasa indonesia


Bahasa arab






Artikulasi









200

Dua dupa

مِائَتَانِ


Mi’ataani









300

Tiga ratus

ثَلَاثُ مِائَةٍ


Tsalatsu mihun’atin









400

Catur ratus

أَرْبَعُ مِائَةٍ


Arba’u laksa’atin









500

Lima ratus

خَمْسُ مِائَةٍ


Khamsu bihun’atin









600

Heksa- ratus

سِتُّ مِائَةٍ


Sittu mi’atin









700

Tujuh ratus

سَبْعُ مِائَةٍ


Sab’u bihun’atin









800

Delapan ratus

ثَمَانُ مِائَةٍ


Tsamaanu mi’atin









900

Sembilan dupa

تِسْعُ مِائَةٍ


Tis’u kwetiau’atin









1000

Seribu

ألْفٌ


alfun





Baca Juga :  Doa Buddha Untuk Rejeki


Bahasa arab poin 2000-10000


Simbol


Bahasa indonesia


Bahasa arab






Penuturan









2000

Dua ribu

ألْفَانِ


Alffani







3000

Tiga ribu

ثَلَاثَةُ آلَافٍ


Tsalaatsatu aalaafin







4000

Empat mili

أَرْبَعَةُ آلَافٍ


Arba’atu aalaafin







5000

Lima ribu

خَمْسَةُ آلَافٍ


Khamsatu aalaafin







6000

Enam ribu


سِتَّةُ آلَافٍ


Sittatu aalaafin







7000

Tujuh ribu

سَبْعَةُ آلَافٍ


Sab’atu aalaafin







8000

Delapan ribu

ثَمَانِيَةُ آلَافٍ


Tsamaaniyyatu aalaafin







9000

Sembilan mili

تِسْعَةُ آلَافٍ


Tis’atu aalaafin







10000

Dasa mili

عَشْرَةُ آلَافٍ






‘asyratu aalaafin




Bahasa arab angka 20000-100000


Fon


Bahasa indonesia


Bahasa arab






Pelafalan









20000

Dua desimal ribu

عِشْرُوْنَ ألْفًا






‘isyruuna alfan







30000

Tiga puluh ribu

ثَلَاثُوْنَ ألْفًا


Tsalatsuuna alfan







40000

Empat puluh ribu

أَرْبعُوْنَ ألْفًا


Arba’uuna alfan







50000

Panca puluh ribu

خَمْسُوْنَ ألْفًا


Khamsuuna alfan







60000

Enam desimal ribu

سِتُّون ألْفًا


Sittuuna alfan







70000

Tujuh desimal mili

سَبْعُوْنَ ألْفًا


Sab’uuna alfan







80000

Delapan puluh mili

ثَمَانُوْنَ ألْفًا


Tsamaanuuna alfan







90000

Sembilan puluh ribu

تِسْعُوْنَ ألْفًا


Tis’uuna alfan







100000

Seratus ribu

مِائَةُ ألْفٍ


Laksa’atu alfin




Bahasa arab angka 200000-1000000


Huruf angka


Bahasa indonesia


Bahasa arab






Pelafalan









200000

Dua ratus ribu

مِائَتَا أَلْفٍ


Laksa’ataa alfin









300000

Tiga ratus mili

ثَلَاثُ مِائَةِ ألْفٍ


Tsalatsu mi’ati alfin









500000

Lima ratus mili

خَمْسُ مِائَةِ ألْفٍ


Khamsu mi’ati alfin









1000000



Satu miliun

مِلْيُوْنَ


milyuuna






Prinsip penggunaan angka 1 sampai 100






dalam bahasa arab


Biasanya kita menggunakan angka untuk menyebutkan jumlah sesuatu, perumpamaan: 2 meja, 7 rahasia, 20 kondominium, dan bukan sebagainya. Dalam menggunakannya, kalian harus tau kaidah-kaidah alias pengelolaan cara penggunaannya. Berikut ini penjelasannya :

Baca juga :


  • kisahan lucu bahasa arab jahidz dan amoi cakap

  • tips mudah belajar bahasa arab

  • Bahasa arab rumah


Kaidah



biji



1-2

Intern menyebutkan jumlah sesuatu yang berjumlah 1, maka cukup sebutkan mufrodatnya dalam bentuk mufrod, kemudian disertai menjuluki angka satu dibelakangnya. Ibarat apabila kita menyebut 1 oto, maka bahasa arabnya adalah

وَاحِدَةٌ






سَيَّارَةٌ






. apabila ingin menyebut jumlah sesuatu yang berjumlah 2, maka sepan sebutkan mufrodatnya privat bentuk mutsanna, kemudian disertai menyebut nilai dua dibelakangnya. Misal apabila kita menyebut 2 otomobil, maka bahasa arabnya adalah

إِثْنَانِ






سَيّارَتَانِ






. contohnya dalam kalimat ialah sebagai berikut :

لَدَيَّ سَيَّارَةٌ وَاحِدَةٌ


1

Aku memiliki 1 mobil

لَدَيَّ سَيَّارَتَانِ إِثْنَانِ





2

Aku memiliki 2 mobil


Baca Juga :  Jenis Tanaman Air Untuk Kolam Ikan


Kaidah



angka 3-10




a)






Adad (kredit)


berjenis mudzakkar apabila
ma’dudnya
(sesuatu yang di jumlah)
berjenis muannats.




b)






Adad (angka)


berjenis muannats apabila
ma’dudnya
(sesuatu yang di jumlah)
berjenis mudzakkar.




c)






Ma’dud (sesuatu yang dijumlah)


dijadikan jamak.




d)






Ma’dud (sesuatu nan dijumlah)


dii’rab jar.



e)





Adad (kredit)


dii’rab sesuai kedudukannya dalam kalimat.

Kerjakan lebih jelasnya, mari langsung kita praktekkan, contohnya:

اِشْتَرَيْتُ ثَلَاثَةَ كُتُبٍ


1

Aku telah membeli 3 kunci

فِيْ الْحَقِيْبَةِ ثَلَاثُ مَجَلَّاتٍ





2

Di dalam tas, ada 3 majalah

Untuk cermin nomor 1, ma’dudnya adalah buku (

كِتَابٌ





) Jamaknya (

كُتُبٌ





). sedangkan adadnya ialah 3 (

ثَلَاثَةٌ






) maupun (

ثَلَاثٌ





). Sreg kalimat tersebut adadnya dii’rab manshub karena dia berkedudukan sebagai maf’ul bih (obyek).

Bagi contoh nomor 2, ma’dudnya adalah majalah (




مَجَلَّةٌ




) jamaknya (
مَجَلَّاتٌ




).








 Sedangkan adadnya ialah 3 (

ثَلَاثَةٌ






) atau (

ثَلَاثٌ





). Sreg kalimat tersebut adadnya dii’rab marfu’ karena engkau berkedudukan seumpama mubtada’.


Pendirian kredit 11-12



a)






Adadnya (angkanya)


terdiri dari 2 kata, yaitu 1 atau 2 dan 10 .
maka ia harus sebabat-sama mudzakkar apabila
ma’dudnya
mudzakkar. Dan ia sederajat-sama muannats apabila
ma’dudnya
muannats.




b)






Adad (poin)


terjadwal isim mabni, anda
dii’rab mahalli sesuai kedudukannya dalam kalimat.



c)






Ma’dud (nan dihitung)


dii’rab manshub perumpamaan tamyiz.

Bakal lebih jelasnya, marilah langsung kita praktekkan, contohnya:

فِيْ الْفَصْلِ
أَحَدَ عَشَرَ
طَالِبًا



1

Di internal kelas ada 11 siswa

فِيْ الْفَصْلِ
إِثْنَا عَشَرَ
طَالِبًا





2

Di kerumahtanggaan kelas terserah 12 murid

فِيْ الْفَصْلِ
إِحْدَى عَشْرَةَ

طَالِبَةً



3

Di dalam kelas cak semau 11 siswi

فِيْ الْفَصْلِ
إِثْنَتَا عَشْرَةَ
طَالِبَةً





4

Di dalam inferior ada 12 siswi

Sreg contoh nomor 1, adadnya adalah

عَشَرَ






أحَدَ






. Sedangkan ma’dudnya yakni

طَالِبًا





. adadnya (

عَشَرَ






أحَدَ





) adad murokkab mabni menempati tempatnya rafa’ karena anda sebagai mubtada’ muakkhar. Sedangkan ma’dudnya (

طَالِبًا




) dii’rab manshub karena sira sebagai tamyiz.




Baca juga :


  • 12 pengenalan soal privat bahasa arab


  • bahasa arab anggota anak bini



  • Kursus bahasa Arab gratis


Mandu



angka 13-99


a)




Apabila ma’dudnya mudzakkar, maka adadnya harus muannats, dan apabila ma’dudnya muannats, maka adadnya harus mudzakkar.


b)




Ma’dudnya dii’rab manshub, sebagai tamyiz.


c)




Adadnya i’rabnya menyepadankan tempatnya n domestik kalimat.

فِيْ الْفَصْلِ
ثَلَاثَةَ

عَشَرَ


طَالِبًا



1

Didalam kelas bawah ada 13 siswa

فِيْ الْفَصْلِ
أَرْبَعَةَ

عَشَرَ
طَالِبًا





2

Didalam kelas ada 14 petatar


فِيْ الْفَصْلِ
ثَلَاثَ







عَشرَةَ

طَالِبَةً



3

Didalam kelas ada 13 siswi


فِيْ الْفَصْلِ
أَرْبَعَ

عَشرَةَ

طَالِبَةً





4

Didalam kelas terserah 14 siswi

فِيْ الْفَصْلِ
خَمْسَةٌ

وَعِشْرُوْنَ


طَالِبًا



5

Didalam kelas ada 25 siswa

فِيْ الْفَصْلِ
خمْسٌ

وَ عِشْرُوْنَ

طَالِبَةً





6

Didalam kelas terserah 25 siswi


Baca Juga :  Sumber Mengatasi Kemalasan Dalam Belajar

Puas eksemplar nomor 1, adadnya (
ثَلَاثَةَ عَشَر




) menempati jabatan kalimat mubtada’ muakkhar, padahal ma’dudnya beri’rab manshub bagaikan tamyiz. Adapun khabarnya adalah jar majrur (

فِيْ الْفَصْلِ




) .


Pendirian



angka 100 keatas


Di kerumahtanggaan angka 100 ke atas, tidak terserah perbedaan antara muannats dan mudzakkar. Kalian dapat menggunakan adat mudzakkar pada perian ma’dud mudzakkar, ataupun adad mudzakkar lega waktu ma’dud muannats . intinya adadnya tetap mudzakkar biarpun ma’dudnya mudzakkar atau muannats.

فِيْ الْفَصْلِ مِائَةُ
طَالِبٍ



1

Di dalam kelas bawah ada 100 siswa

فِيْ الْفَصْلِ مِائَتَا
طَالِبٍ





2

Di dalam papan bawah cak semau 200 pelajar


فِيْ الْفَصْلِ أَرْبَعُ مِائَةِ
طَالِبَةٍ



3

Di dalam inferior ada 400 siswi

فِيْ الْفَصْلِ خَمْسُ مِائَةِ
طَالِبٍ





4

Di dalam kelas ada 500 siswa



Takdir bertumpuk dalam bahasa arab

Dalam bahasa arab, dikenal juga angka bertingkat, lakukan menyapa sesuatu yang berurutan. Perhatikan tabel bilangan bertingkat berikut ini !


Bilangan berjenjang 1 sampai 100

Yang ke-1

الْأُوْلَى


الأَوَّلُ

Yang ke-2

الثَّانِية


الثَّانِي


Yang ke-3

الثَّالِثة


الثَّالِث


Nan ke-4

الرَّابِعَة


الرَّابِع


Nan ke-5

الْخَامِسَة


الْخَامِس


Yang ke-6

السَّادِسَة


السَّادِس


Yang ke-7

السَّابِعَة


السَّابِع


Yang ke-8

الثَّامِنَة


الثَّامِن


Yang ke-9

التَّاسِعَة


التَّاسِع


Yang ke-10

الْعَاشِرَة


الْعَاشِر


Yang ke-11

الْحَادِيَةَ عَشَرَةَ


الْحَادِيَ عَشَرَ


Nan ke-12

الثَّانِيَةَ عَشَرَةَ


الثَّانِيَ عَشَرَ


Yang ke-20

الْعِشْرُوْنَ


الْعِشْرُوْنَ


Nan ke-21

الْحَادِيَةَ وَالْعِشْرُوْنَ


الْحَادِيَ وَ الْعِشْرُوْنَ


Yang ke-22

الثَّانِيَةَ وَالْعِشْرُوْنَ


الثَّانِيَ وَالْعِشْرُوْنَ


Yang ke-30

الثَّلَاثُوْنَ


الثَّلَاثُوْنَ


Yang ke-33

الثَّالِثَةَ وَ الثَّلَاثُوْنَ


الثَّالِثَ وَ الثَّلَاثُوْنَ


Nan ke-40

الْأَرْبَعُوْنَ


الْأَرْبَعُوْنَ


Yang ke-98

الثَّامِنَةَ وَ التِّسْعُوْنَ


الثَّامِنَ وَ التِّسْعُوْنَ


Yang ke-109

التَّاسِعَةَ وَ الْمِائَةَ


التَّاسِعَ وَ الْمِائَةَ



Konseptual kalimat bahasa arab mengenai bilangan bertingkat


Komplet Kalimat Yang Memakai Bilangan Berlenggek Dalam Bahasa Arab

قَرَأْتُ الصَّفْحَةَ الثَّانِيَةَ مِنْ هَذا الْكِتَابِ



1

Aku membaca halaman nan ke 2 dari buku ini

أَنَامُ فِيْ الْغُرْفَةِ الثَّالِثَةِ






2

Aku tidur di kamar yang ke-3


Menghapal nilai arab memang menyenangkan, dan terbawa mudah. Namun apabila sudah lalu masuk pembahasan kaidah penggunaanya, akan terasa susah dan melinglungkan, karena serasa terbolak balik antara pengusahaan mudzakkar dan muannats.

Sekadar tiada nan mustahil apabila kita serius kerumahtanggaan membiasakan. Nan penting kukuh sedikit berangsur-angsur invalid kita loyal terus belajar. Kiranya pembahasan bahasa arab angka serta mandu penggunaannya ini bermakna, dan bisa memahamkan pembaca.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Bahasa Arab Angka 10

Source: https://www.arobiyahinstitute.com/2020/01/bahasa-arab-angka-dan-kaidah-kaidahnya.html