Kumpulan Soal Soal Dan Kunci Jawaban Pas Tingkat Sd Kelas 5 Semester 1 Dan 2 K13

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang moralistis !

1. Kegiatan dimasyarakat nan mencerminkan sila-sila Pancasila merupakan, kecuali …
a. Berketentuan kepada Allah Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan sendirisendiri
b. Melakukan kerjabakti dilingkungan ajang tinggal
c. Saja berdiri detik mengikuti kerja bakti
d. Memberikan bantuan kepada bahan bencana

2. Kegiatan yang mencerminkan sila keempat internal lingkungan masyarakat yaitu …
a. Melaksanakan kerja bakti mebersihkan selokan
b. Melaksanakan penyaringan komandan RW
c. Melakukan bakti sosial buat keluarga yang tudak mampu
d. Mendengar nasihat pemimpin RW

3. Bentuk pengamalan sila permulaan ialah …..
a. Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing
b. Mengerjakan bakti social
c. Melaksanakan ronda malam dilingkungan ajang terlampau
d. Kondusif padanan yang terjatuh berbunga sepeda

4. Periode senin, 16 Juli 2018 hari permulaan Siti masuk sekolah. Plong masa pertama, kelas bawah Siti mengerjakan pemilihan ketua inferior.
Kegiatan penyortiran ketua kelas merupakan paparan berasal sila ….
a. Pertama


b. Kedua


c. Ketiga
d. Keempat

5. Riuk satu contoh pengamalan sila ketiga dilingkungan sekolah yakni ….
a. Melakukan pemilihan pembesar inferior
b. Melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya
c. Mengerjakan pemilihan bos sekolah
d. Memestakan ulangtahun di kelas

Bacalah teks dibawah ini!

Gotong Royong Modal pokok Pembangunan

Gotong royong yaitu modal utama bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis. Mengapa demikian? Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan demap melakukan silaturahmi dan kooperasi, sehingga terjalinlah solidaritas. Seiring dengan munculnya rasa kebersamaan inilah, akan unjuk juga rasa empati dan simpati di antara masyarakat nan akan memperkencang dan memperkuat gabungan mahajana.

6. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….
a. Masyarakat pelalah silaturrahmi
b. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat
c. Gotong royong merupakan modal asal cak bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis.
d. Dengan angkat royong muncul rasa empati

7. Kalimat pengembang pada referensi diatas adalah ….
a. Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas
b. Gotong royong menumbuhkan solidaritas
c. Angkat royong menganjurkan rasa empati
d. Sanggang royong mempererat dan memperkencang kawin masyarakat

Bacalah teks dibawah ini!

Maslahat Kedondong

Buah kedondong punya berbagai rupa manfaat. Buah ini boleh dijadikan objek rujak yang lezat. Buah ini kembali bisa dijadikan kelua. Buah nan rasanya masam ini sekali lagi bisa dijadikan pemohon batuk dengan cara makan daging buahnya nan sudah dicolek atau dilumuri cakap angin.

Biji zakar kedondong sangat mudah ditemukan, terdapat di pasar, tukang buah, tukang rujak gelintar dll. Biji kemaluan kedondong banyak digemari sanding semua lingkaran. Meskipun rasanya  yang masam, biji kemaluan kedondong kukuh menjadi campuran yang minimal banyak dicari cak bagi bahan rujakan.

8. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….
a. Buah kedondong bisa bahan rujakan / Buah kedondong terserah dipasar
b. Buah kedondong memiliki berbagai manfaat / Biji pelir kedondonng sangat mudah ditemukan
c. Biji kemaluan kedondong untuk obat batuk / BUah kedondong rasanya masam
d. Buah kedondong mempunyai biji yang kasar / Buah kedondong dilumuri temberang

Bacalah bacaan dibawah ini!
Seseorang akan diuji dengan segala nan ia memiliki. Ketika ia n kepunyaan ilmu, maka dia akan diuji dengan mantra tersebut sepanjang mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan selama mana ia mampu memasarkan hartanya kepada orang lain.

9. Ide kancing  bacaan diatas yakni ….
a. tentamen untuk seseorang
b. Penguji eksamen
c. Kemujaraban ilmu
d. Eksamen harta

10. Kalimat pengembang bacaan diatas adalah …
a. Seseorang akan diuji dengan apa yang ia miliki
b. ketika seseorang punya ilmu, sepanjang mana aji-aji itu bermanfaat
c. Seseorang diuji dengan harta
d. Seseorang berkat ujian semenjak Tuhan Nan Maha Esa

11. Masyarakat yang tinggal di provinsi pesisir pantai sebagian besar memiliki mata pencaharian sebagai …..
a. Penjala


b. Tabib


c. Petani


d. Suhu

12. Perhatikan rang dibawah ini !

Gambar diatas merupakan kenampakan liwa dataran rendah. Masyarakat yang beralamat tinggal di daerah dataran rendah, bermata pencaharian laksana, kecuali….
a. Nelayan


b. Pekerja pabrik


c. Bertani sayuran


d. Pengrajin

13. Keadaan iklim di Indonesia secara awam ialah, kecuali …
a. Iklim tahun


b. Iklim panas


c. Iklim laut
d. iklim dingin

14. Rangka eksploitasi sumberdaya alam laut bagi ekonomi masyarakat Indonesia ialah, kecuali …
a. Garam bagi dapat digunakan untuk keperluan seperti bahan masakan.
b. Jukut laut yang dibudidayakan di wilayah besar dangkal bisa digunakan kerjakan bahan pembuatan agar-agar.
c. Ikan tangkapan penjala boleh bakal olahan berbagai makanan, misalnya ikan belek
d. Laut digunakan kerjakan pembuangan limbah pabrik

15. Pekerjaan mahajana yang lampau didaerah pegunungan yaitu ….
a. Nelayan


b. Praktisi pabrik


c. Penanam sayur
d. Pengrajin

16. Yang teragendakan macam-macam urat manusia yaitu, kecuali ….
a. Otot polos


b. Urat kuat


c. Otot Lorek
d. Otot Jantung

17. Penyebab kebobrokan puas otot yakni, kecuali ….
a. aktivitas yang terus-menerus secara jebah
b. adanya problem polimielitis yang dapat mencemarkan penjara saraf pada otot
c. adanya infeksi bakteri amoeba
d. adanya infeksi bakteri Clostridium tetani

18.
Penyakit ki aib otot yaitu ….
a. Keseleo


b. Tetanus


c. Lapuk tulang


d. Lordosis

19. Cara Pencegahan terjadinya kelainan pada organ gerak ialah, kecuali ….
a. Membatasi peranakan yang dapat memicu meningkatnya asam urat
b. Menerapkan posisi duduk nan benar
c. Katek berjalan selalu membungkuk
d. Mengkonsumsi makanan dan minuman nan banyak mengandung kalsium

20. Perhatikan gambar dibawah ini!

Pada gambar diatas, posisi duduk yang salah terletak pada rancangan nomor, kecuali …
a. 1


b. 2


c. 3
d. 4

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat !

21. Perhatikan bentuk dibawah ini!

Terwalak pada gambar berapakah yang mencerminkan pengamalan sila pertama?

22. Sebutkan pelecok satu ideal pengamalan sila kelima internal nasib sehari-hari!
23. Sebutkan salah satu contoh persatuan dan kesatuan disekolah!

Bacalah teks dibawah ini!
Semua makhluk jiwa memerlukan tembolok dan minuman cak bagi melangsungkan hidupnya. Binatang berseregang umur dengan mandu berburu tembolok yang tersaji di alam. Demikian pula dengan pokok kayu dan cucu adam nan memerlukan makanan dan minuman untuk tumbuh dan berkembang. Semua khalayak hidup akan mati jika tidak makan dan minum.

24. Tentukan ide pokok pada bacaan diatas!

Bacalah teks dibawah ini!

Gerak Kupu-kupu

Kupu-kupu adalah satwa nan absurd. Warnanya indah dan menarik. Banyak cucu adam menyukainya. Anda terbang dan hinggap pada bunga-bunga. Badannya kerdil, semata-mata punya sayap yang lebar. Sukakah anda plong rama-rama?
Kupu-kupu tercatat hewan insek. Kupu-kupu mempunyai organ gerak nan sama sebagai halnya serangga-insekta lainnya. Salah satu organ gerak yang solo dari kupu-kupu dan insek lainnya yaitu sayap. Dengan sayap ini, maka menjadikan serangga sebagai semata binatang avertebrata nan bisa buncah.
Tahukah beliau, sayap kupu kupu yang indah sebenarnya transparan? Lalu kenapa terlihat bercelup-warni? Sayap kupu-kupu terlihat aneka ragam karena perbedaan kecerahan lega setiap lapisan tipisnya.
Kupu-kupu n kepunyaan kemampuan terbang yang luar lumrah. Kupu-kupu bisa terbang sejauh beribu-ribu kilometer buat mencari daerah nan panas kuku ketika musim dingin tiba. Rama-rama akan kembali lagi menuntut ganti rugi jarak ribuan kilometer ketika hari semi tiba. Kendatipun demikian, kupu-kupu tidak bisa histeris apabila suhu tubuhnya di bawah 30 derajat celcius.

25. Tentukan ide pokok masing-masing paragraph pada bacaan diatas!
26. Sebutkan pengaruh kondisi geografis Indonesia terhadap  semangat ekonomi mahajana!
27. Sebutkan situasi iklim di Indonesia secara Umum!
28. Sebutkan jenis karier umum sesuai wilayah tempat tinggal!
29. Jelaskan problem puas otot manusia!
30. Sebutkan dan jelaskan aneh-aneh urat manusia!

Kunci Jawaban!

A.
Sortiran Ganda

1.
C
2.
B
3.
A
4.
D
5.
B
6.
B
7.
A
8.
B
9.
A
10.
B




Untuk jawaban 11 setakat 20 sudah tersedia dilink download, silihkan klik download

B. Uraian

21.
3

22.
Sikap adil terhadap sesama, menghormati hoki khalayak lain, serta menolong dan menghargai orang lain.

23.
Melaksanakan piket inferior

24.
Makhluk hidup memerlukan makanan dan minuman bikin melangsungkan hidupnya

25.
– Paragrap 1 : Kupu-kupu yakni hewan yang lucu
–
Paragrap 2 : Rama-rama tertulis hewan serangga
–
Paragrap 3 : Sayap rama-rama terlihat aneka ragam
–
Paragrap 4 : Kupu-kupu bisa keruh sejauh beribu-ribu kilometer

26.
Penduduk yang lampau di ceduk tinggi dan pegunungan akan bermata pencaharian ibarat orang tani,peternak,dan petualang asil pertanian.

27.
Iklim laut dan iklim panas

28.
Dataran rendah : penangkap ikan, pekebun sawah
Lembang tinggi : Petani sayuran, perkebunan

29. Penyakit plong otot orang
• Hipertrofi
Kelainan otot yang membesar dan menjadi bertambah awet karena interniran otot diberikan kegiatan/aktivitas nan bersambung-sambung secara berlebihan.
• Stiff/kaku leher
Ki aib urat karena adanya peradangan otot trapesius gala akibat propaganda yang menghentak secara berangkat-tiba/salah gerak.

30. Spesies-macam otot manusia :
• Otot Kalis adalah urat nan bekerja tanpa kesadaran kita yang dipengaruhi maka dari itu sistem saraf tak ingat atau saraf otonom, otot ceria dibentuk maka itu sel-sel nan berbentuk gulungan dimana kedua ujungnya runcing dan mempunyai 1 inti sel.
•  Otot lurik merupakan otot nan menempel pada rangka tubuh sosok nan digunakan dalam pergerakan.
• Otot dalaman merupakan urat yang bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat atau nangkring.